2022年08月27日
令和の日本型学校教育（６） 構築するための今後の方向性？
こんにちは！今週は、令和の日本型学校教育をみていきます。
＜Ｑ＞【初等・中等教育】令和の日本型学校教育を構築するための今後の方向性？
令和日本型学校教育が構築するための今後の方向性とは？
＜Ａ＞
中教審の「令和の日本型学校教育」の構築を目指して（答申）」（令和3年1月）を参考にします。
家庭の経済状況や地域差、本人の特性等にかかわらず、全ての子供たちの知・徳・体を一体的に育むため、これまで日本型学校教育が果たしてきた、��学習機会と学力の保障、�⊆匆颪侶狙�者としての全人的な発達・成長の保障、�０汰粥Π多瓦糞鐓貊蝓Ε察璽侫謄�ネットとしての身体的、精神的な健康の保障という3つの保障を学校教育の本質的な役割として重視し、これを継承していくことが必要です。
その上で、「令和の日本型学校教育」を、社会構造の変化や感染症・災害等をも乗り越えて発展するものとし、「全ての子供たちの可能性を引き出す、個別最適な学びと、協働的な学び」を実現するためには、今後、以下の方向性で改革を進める必要があります。
（１）学校教育の質と多様性、包摂性を高め、教育の機会均等を実現する
（２）連携・分担による学校マネジメントを実現する
（３）これまでの実践とICTとの最適な組合せを実現する
（４）履修主義・修得主義等を適切に組み合わせる
（５）感染症や災害の発生等を乗り越えて学びを保障する
（６）社会構造の変化の中で、持続的で魅力ある学校教育を実現する
下記の図表を参考にして回答に変えます。
参考：中央教育審議会「「令和の日本型学校教育」の構築を目指して（答申）」【総論解説】
kaikei123 at 07:00│Comments(0)│
