2018年11月

2018年11月16日

【単数の設置学校】資金収支内訳表の省略根拠

事務員こんにちは!今日は、幼稚園法人さんからの御質問です。

 

<Q>資金収支内訳表の省略根拠

 私どもの園では、園が一つだけなので資金収支内訳表、事業活動収支内訳表をつくっていません。大丈夫ですか?心配です。根拠も含めて教えてください。

 

<A>

 知事所轄学校法人で単数の設置学校しかない場合は、資金収支計算書と事業活動収支計算書は、それぞれ資金収支内訳表、事業活動収支内訳表と同じ内容になるので内訳表の作成が省略できることになっています。

 根拠は、文部省の通知「都道府県知事を所轄庁とする学校法人における学校法人会計基準の運用について(通知)」(昭48.2.28文管振第53)です。

 

 なお、人件費内訳表は、内訳表がついても、上記の「同じ内容になる」書類がないので省略できません。

 今日は、ここまでです。



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2018年11月15日

【資金収支計算書】施設関係支出の(何)について。

疑問今日は、専門学校の経理の方からの御質問です。

 

<Q>施設関係支出の(何)について。

 基準の第一号様式(資金収支計算書)をみると、施設関係支出には、土地支出、建物支出、構築物支出、建設仮勘定支出、(何)とあります。(何)の例は何ですか?

 

<A>

 施設関係支出は、主に土地についている固定資産を取得するための支出です。施設関係支出の代表は、土地支出、建物支出、構築物支出、建設仮勘定支出です。他にもその他の固定資産の、借地権支出や施設利用権支出も含まれます。

 

 今日は、ここまでです。



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2018年11月14日

【保育所】保育所を1部門とする理由って何?

保育園 こんにちは!今日は、幼稚園の経理担当の方からのご質問です。

 

<Q>【保育所】保育所を1部門とする理由って何?

 資金収支内訳表や事業活動収支内訳表で、保育所は学校ではないので1部門を取るのは何故ですか?

 

<A>

 まず、制度の確認です。

 「学校法人の設置する認可保育所の取扱いについて(通知)」(H14.7.2914文科高第330)では、認可保育所は学校法人が行う教育研究事業と密接な関連を有する、いわゆる「附帯事業」と位置付け、学校法人の会計においては、他の部門とは区分して扱うこととされている。

3会計処理上の取扱い

〆睫碍彁擦亡悗垢觸駑爐傍載する金額は、総額表示とすること。

認可保育所に係る収支は、資金収支計算書及び消費収支計算書に教育研究に関連する科目としては計上しないこと。

資金収支内訳表及び消費収支内訳表に部門を設けること

せ楡濱瀏等は、基本金組入対象資産とすること。

ナ酸澆陵鎮娜爐箸了楡漾Ρ娠弔龍ν儔重を図る場合は、当該幼稚園との施設設備等の管理や経費の負担区分等を明確にすること。

 「保育所の設置認可等について」(H12.3.30 児発第295号)でも、保育所の認可に当たって「保育所を経営する事業に係る区分を設けること」としています。このため、保育所は、内訳表において○○保育所として部門表示します。

 

 ただ、理由についての説明は見当たりません。

・文科省や厚労省の通知の趣旨は、たぶん、保育所単独の経営状況を明らかにする必要があるからでしょう。

・また、学校会計的には、保育所が基準13条第1項第5号の「五 農場、演習林その他前2号に掲げる施設の規模に相当する規模を有する各施設」は1部門を取ります。保育所にここに当たる施設と割り切っても良いでしょう。学校会計では、組織、施設、予算等において相当な規模を有し、独立の活動を営む部門として取り扱うことが適当と認められるものを部門として設定することになっていました。

 

 今日は、ここまでです。



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2018年11月13日

【高校】資金収支計算表で細分する課程って何?

高校生 こんにちは!今日は、大学法人の総務の方からの御質問です。

 

<Q>【高校】資金収支計算表で細分する課程って何?

 当法人では、高校を設置しています。資金収支内訳表では、高校の部門は課程ごとに分けることになっています。基準13条第2項の「二以上の課程を置く高等学校にあっては学科」に細分して記載するの部分です。

 この場合の課程を根拠も示して教えてください。

 

<A>

 学校教育法第54条第1条では、「高等学校には、全日制の課程又は定時制の課程のほか、通信制の課程を置くことができる。」とあります。

 ですから、高校の課程とは、全日制、定時制、通信制の3つの課程を指しています。

 

 今日は、ここまでです。



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2018年11月12日

【財務分析】高校だけの財務比率?

高校生こんにちは!今日は、短期大学法人の総務の方からの御質問です。

 

<Q>【財務分析】高校だけの財務比率?

 短大と高校の財務比率は同じですか?

 

<A>

 短大の高校の財務分析で使われる比率は、だいたい同じなのですが、高校特有の比率に補正人件費依存率があります。

 まず、通常の人件費依存率です。

 「人件費依存率=人件費÷学生生徒等納付金」です。

 内容は、人件費の学生生徒等納付金に占める割合で、一般的に人件費は学生生徒等納付金で賄える範囲内に収まっている(比率が100%を超えない)ことが理想的だと言われます。

 

 実は、高校部門では、追加で「補正人件費依存率」があります。

 「補正人件費依存率=人件費÷(学生生徒等納付金+経常費等補助金)」

 人件費依存率の分母に経常費等補助金が加わりました。

 高校には、都道府県から相当規模の補助金が交付され、納付金の軽減が図られているので、逆に分母に経常費等補助金を加えた補正人件費依存率として評価するわけです。一般的に、この比率が100%を超えないことが経営上では好ましいとされています。

 

 なお、今回の財務比率は「私学事業団の今日の私学財政」(高等学校・中学校・小学校編)を利用しての説明です。

 

 今日は、ここまでです。



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2018年11月09日

【財務分析】高校の入学定員充足率の注意点?

高校生こんにちは!今日は、短期大学法人の総務の方からの御質問です。

 

<Q>【財務分析】高校の入学定員充足率の注意点?

 入学の状況を入学定員充足率でみているのですが、高校部門の場合には、少し注意があるとききました。思いつくことがあれば教えてください。

<A>

 まず、入学定員充足率の確認です。

 「入学定員充足率=入学者数÷入学定員」

 大学の場合は、入学者が決まると今後4年間の収入に大きな影響があります。高校の場合は、今後3年間の収入に影響が出てきます。そこで、入学定員充足率が注文されるわけです。

 

 入学定員充足率は、一般には100%に近づくほど良いと考えられます。

 入学定員充足率の算式は、短大であれば、学則に定められた入学定員に対する、実際の入学者数の割合を示す比率でした。しかしながら、高校の場合、学則上の入学定員を下回る募集定員を設定している場合があります。短大と高校の場合には、分母の定員が異なる場合があります。

 

 今日は、ここまでです。



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2018年11月08日

【財務比率】学校法人の流動比率を見る場合の注意点!

登記こんにちは!今日は、銀行の方から尋ねられたご質問です。

 

<Q>【財務比率】学校法人の流動比率を見る場合の注意点!

 学校法人の決算書で流動比率を出してみたのですが、何か学校特有の注意点はありますか?

 ※流動比率=流動資産÷流動負債

 

<A>

 学校法人の流動比率をみるポイントについては、私学事業団の「今日の私学財政」が上手にまとめています。

13.流動比率

【計 算 式】※流動比率=流動資産÷流動負債

【比率の解説】

 流動負債に対する流動資産の割合である。

 一年以内に償還又は支払わなければならない流動負債に対して、 現金預金又は一年以内に現金化が可能な流動資産がどの程度用意されているかという、 学校法人の資金流動性すなわち短期的な支払い能力を判断する重要な指標の一つである。

 一般に金融機関等では、 この比率が200%以上であれば優良とみなしている。 100%を下回っている場合には、 流動負債を固定資産に投下していることが多く、 資金繰りに窮していると見られる。

 ただし、 学校法人にあっては、 流動負債には外部負債とは性格を異にする前受金の比重が大きいことや、 流動資産には企業のように多額の「棚卸資産」がなく、 ほとんど当座に必要な現金預金であること、 さらに、 資金運用の点から、 長期有価証券へ運用替えしている場合もあり、 また将来に備えて引当特定資産等に資金を留保している場合もあるため、 必ずしもこの比率が低くなると資金繰りに窮しているとは限らないので留意されたい。

【財務分析上併せて確認が必要な比率】

流動資産構成比率、流動負債構成比率、特定資産構成比率

 

出典:平成29年度版今日の私学財政(大学・短期大学編)p83

 

今日は、ここまでです。



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2018年11月07日

【幼稚園】施設型給付を一言で言うと何?

幼稚園こんにちは!今日は、幼稚園の監事さんからのご質問です。

 

<Q>もし施設型給付を一言でいうと何?

 幼稚園が受け取る施設型給付を一言で説明して下さい。

 

<A>

 施設型給付は、幼稚園の運営費補助金と考えるとわかりやすいです。

 

 今日は、シンプルにここまでです。



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2018年11月06日

【認定こども園】ややこしい? 認定こども園の諸類型を整理する!!

就園奨励費こんにちは!今日は、幼稚園の監事さんからのご質問です。

 

<Q>ややこしい? 認定こども園の諸類型を整理する!!

 内閣府の認定こども園の4類型(幼保連携型・幼稚園型・保育所型・地方裁量型)の違いが良くわかりません。簡単に教えて下さい。

 

<A>

 今日の御質問は、「認定こども園がみるみるわかる本」(H29。小島宏毅著、出版社: ギャラクシーブックス)p98100を参考にいたします(ほぼ引用です)。

 こども園の説明では、一番わかりやすい気がします。

 

 

 認定こども園は、認可幼稚園、認可保育所、認可外幼稚園、認可外保育所の組み合わせで、幼稚園型、保育所型、幼保連携型に地方裁量型という4類型が存在しています。

 幼稚園は学校法人が設置するもの、保育所は社会福祉法人が設置するものです。そのため幼稚園育所機能を持たせようとした場合、幼稚園に無認可保育所を併設するしかなく、保育所に幼稚園機能を持たせようとすると、認可外幼稚園を併設するしかありませんでした。

 認定こども園は、このように認可と認可外の組み合わせで、幼稚園と保育所機能があると「認定」した「こども園」です。もともとが幼稚園と保育所という別々のものをいっしょにしたため、認可幼稚園か認可保育所をベースとしてその組み合わせでできる想定しうる限りの認定こども園のパターンを何々型の何々と言い表しています。

 

※認定こども園の4類型(◎が認可・認可外の組み合わせ)

 

幼保連携型

幼稚園型

保育所型認定

地方裁量型

認可保育所

 

 

認可外保育所

 

 

 

認可幼稚園

認可外幼稚園

 

 幼稚園は認定こども園になる場合、幼稚園型か幼保連携型になります。

 旧幼保連携型は認可幼稚園と認可保育所の合築施設で、幼稚園と保育所の2つの認可が必要でしたが、新幼保連携型は幼保連携型認定こども園の認可だけでよくなりました。

 

 

 今日は、ここまです。



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2018年11月05日

【幼稚園】個人立幼稚園の設立根拠

教育実習生こんにちは!専門学校の監事さんからのご質問です。

 

<Q>個人立幼稚園の設立根拠

 幼稚園は個人立もありますが、根拠はどこにありますか?

 

<A>

 学校教育法附則6条は、私立の幼稚園は、当分の間、学校法人以外の個人でも設置できることになっています。原文です。

6

私立の幼稚園は、第二条第一項の規定にかかわらず、当分の間、学校法人によって設置されることを要しない。

 この附則の趣旨は、鈴木先生の逐条解説の力をお借りします(p1180)。

【注解】

 私立の幼稚園が、当分の間、学校法人によって設置されることを要しないのは、「これらの学校が多くの場合比較的小規模であって、必ずしも学校法人のようにまとまった組織を必要としないということ、また、これらの学校は発展の途上にあるものであって、現段階では、その質的な充実よりは、むしろその量的な普及が期待されるという理由に基づくものである」(安嶋蝿『学校行政法』(昭和31年)47頁)とされている。

 

 それでは、今日は、ここまです。



kaikei123 at 07:00|PermalinkComments(0) ◎ 法人運営 

2018年11月02日

【減価償却】個人立幼稚園の減価償却方法

減価償却こんにちは!今日は、幼稚園の副園長さんのご質問です。

 

<Q>個人立幼稚園の減価償却方法

個人立の幼稚園の場合、減価償却額の計算は、定率法での定額法でも良いと言うのは、本当ですか?

 

<A>

本当です。

学校法人会計基準の附則には、

4 当分の間、学校法人のうち、法附則第2条第1項に規定する学校法人以外の私立の学校の設置者に対する第26条第2項の規定の適用については、同項中「定額法」とあるのは「定額法又は定率法」とする。

とあります。

 

解説は、野崎先生の基準詳説p160p161を参考にいたします(と言ってもほぼ引用です)。

)楾爐蓮⊂赦51年4月1日の改正時に加えられたものであり、私立学校振興助成法附則第2条第1項に規定する学校法人以外の私立の学校の設置者に対して、減価償却の方法について特例規定を設けたものである。

学校法人以外の私立の学校の多くは、個人立の幼稚園であるが、これらの設置者は税法により課税されているのが通例である。しかも税法の適用を受ける場合には、その減価償却の方法を定率法で行っている例が多い。本附則はこれらの設置者のために、省令第26条第2項における減価償却の方法について、定額法によるほか定率法でもよいものとしたのである。

D衫法とは、(……省略)

い海旅爐蓮崚分の間」という期限がある。これは、私立学校振興助成法附則第2条第5項において、学校法人以外の私立の学校の設置者で、経常費補助金の交付を受けるものは、当該補助金の交付を受けることとなった年度の翌年度の4月1日から起算して5年以内に、当該補助金に係る学校が学校法人によって設置されるように措置しなければならないと規定されていることによるものである。

 

今日は、ここまでです。



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【会計基準】概念フレームワークって何だ??

疑問こんにちは!今日は、高校法人の経理に方からの御質問です。

 

<Q>概念フレームワークって何だ??

 会計士さんが言っていた概念フレームワークって何ですか?

 

<A>

 今日は、どちらかと言うと企業会計の話です。
 概念フレームワークとは、会計基準を開発するにあたって基本的に考え方をまとめたもの(準拠枠)を言います。企業会計原則が帰納的アプローチに基づいて作成されたのに対し、概念フレームワークは、演繹的アプローチを用いています。人によっては、会計憲法と言う人もいます。

 日本では、企業会計基準委員会は2004年討議資料として概念フレームワークを発表し、2006年に改訂版を発表しています。

 日本版の概念フレームワークです。

項目

全文

 

1

財務報告の目的

2

会計情報の質的特性

3

財務諸表の構成要素

4

財務諸表における認識と測定

 

 今日は、ここまでです。



kaikei123 at 07:00|PermalinkComments(0) ☆ 計算書類