2008年07月21日
【寄付金】寄付金のもらい方
こんにちは！ 今日は、後援会経由の寄付金の話です。
＜Ｑ＞当大学では、「グランド拡張のために、後援会で寄付金の募集を行い集めたお金を学校に寄付して、土地を購入しようとする」ことはできますか。
＜Ａ＞学校の教育研究に必要な寄付金は、直接学校が行うことが必要です。
【解説】
入学者やその保護者に係る任意の寄付金の取扱については、「私立大学における入学者選抜の公正確保等について（通知）」（平成１４年文部科学省事務次官通知14文科高第454号)があります。
ここでは、「入学者又はその保護者等関係者から大学の教育研究に直接必要な経費に充てられるために寄附金又は学校債を募集する場合は、後援会等によらず、すべて学校法人が直接処理すること」とされています。
したがって、学校の教育研究活動に直接必要な資金等について、入学者又はその保護者等関係者を主たる対象として募集する場合は、後援会等を通じて行うのではなく学校法人が直接行うべきと考えられます。
また、後援会等は学校法人とは人格を異にするのであるから、その設立目的にしたがって前述以外の寄付金を募集することもあるかと思われますが、これについても文部科学省通知の趣旨にのっとり慎重に対処する必要があります。
※参考:学校法人の経営に関する実務問答集（第２次改訂版）。日本私立学校振興・共済事業団
2008年07月14日
【寄付金】寄付金と雑収入の違い
こんにちは！ 今日は、開校５０周年記念パーティーのご質問です。
＜Ｑ＞当学校では開校５０周年記念のパーティーを開きました。このとき参加の卒業生、父兄から祝い金を合計３８０万円いただきました。
会計処理は、寄付金で良いのでしょうか？
＜Ａ＞
そもそも、 寄付金収入は、学校法人の募集に応じて任意に寄贈されたり、寄付者から自発的に寄贈されたものです。
これに対し、５０周年記念事業やその他の各種行事の際に受入れる祝い金は、社会慣行としてなされる交際費的性格をもつものであり、法人の募集に応じてのお金ではありません。従って、５０周年記念パーティーの祝い金は、一般的に雑収入で処理されます。
2008年07月07日
【寄付金】募集要領の協力金
こんにちは！ 今日は、寄付金のご質問です。
＜Ｑ＞当学校では募集要領に「協力金１口５０，０００円で、２口以上」とかかれています。この名目金の会計処理は寄付金でしょうか？
＜Ａ＞
通常、在籍を条件として又は入学の条件として所定の均等額を納入することが学則、校則又は学生生徒等の募集要項等に記載されているものは、学生生徒等納付金収入として処理することになっています。
（寄付金収入に関する会計処理及び監査上の取扱い。Ｈ１５年日本公認会計士協会）
したがって、協力金の名目で募集要項に記載されていたとしても、「協力金１口５０，０００円で、２口以上」の納入を要請することが記載されている場合には、所定の均等額を納入する旨が記載されているとはいえず、学生生徒等納付金収入ではなく、寄付金収入として処理します。
【まとめ】
学生生徒等納付金収入→皆、均等額
寄付金→均等額でない
2008年06月30日
【寄付金】寄付金と補助金の違い
こんにちは！ 今日は、寄付金と補助金の違いです。
＜Ｑ＞学校経理では、寄付金収入と補助金収入では、どこが違うのですか？
＜Ａ＞
寄付金収入と補助金収入とに、金銭その他の資産を寄贈者から贈与される点では共通性があります。
両者の違いは、補助金収入とは、国又は地方公共団体やこれに準ずる団体から受入れたものであり、それ以外から受入れたものは寄付金収入として区分しています。
2008年06月25日
【経営】震度６強で学校１万棟が倒壊の危険
こんにちは！ 夏至が過ぎて、これから本格的に夏なのに日が短くなるのは不思議な感じです。
さて、今日は新聞で見かけた公立学校の耐震化率の記事がちょっと気になりましてご紹介いたします。
全国の公立小中学校の校舎や体育館のうち、震度６強の地震で倒壊する危険性が高く、早急に整備が必要な施設が１万６５６棟に上ることが２０日、文部科学省の推計でわかった。
これも含め４万７９４９棟が耐震性が不十分で、全国平均の耐震化率は６２・３％だった。危険性の高い施設を都道府県別でみると、最多の大阪が１０４５棟に上り、北海道は６０５棟、埼玉が５２４棟などと、上位５道府県で全体の３０％近くを占め、自治体ごとに耐震化の進み具合に大きな開きがあることがわかった。
文科省は危険性が高い施設については、５年で耐震化を完了させるとしていた当初の方針を２年繰り上げ、今後３年以内で終えるよう市区町村教育委員会に要請した。
もっと詳しく知りたい方は↓↓
2008年06月23日
【寄付金】寄付金の種類を整理しました。
こんにちは！ 今日は、学校法人特有の寄付金のご質問です。
＜Ｑ＞学校の決算書には、特別寄付金だとか、一般寄付金だとかがありますが、どのような内容の寄付金を言うのですか？
＜Ａ＞
寄付金自体は、皆さんが考えている寄付金をほぼ同じなのですが、会計処理については学校法人独自のルールが決まっています。
学校法人の寄付金は、全部で３種類なので、この際、整理しておきます。
◆特別寄付金（収入）…これは寄付金の使い道に用途指定のあるものです。例えば、「学校の図書購入に充てて下さい」と言う感じです。
◆一般寄付金（収入）…次の寄付金は、寄付金を学校にあげる人が用途指定をしない寄付金です。
◆現物寄付金…お金でない現物を学校に寄付する場合です。図書、スクールバスから土地まで幅広くあります。
現物寄付金は、お金の授受がありませんので消費収支計算書だけに出てきます。
なお、学校経理の実務担当者の方は、「寄付金収入に関する会計処理及び監査上の取扱い（平成１５年２月日本公認会計士協会）に寄付金の会計処理がまとめられています。
2008年06月16日
【学納金】ダブルの減免者が出た！
こんにちは！ 今日は、授業料の減免のご質問です。
＜Ｑ＞私たちの私立高校では、この度、教職員の子弟で、かつ、成績優秀者の生徒が入学しました。
ダブルで授業料の減免対象者となりますが会計処理はどうなりますか？
＜Ａ＞
教職員の子弟の授業料の減免は、いわば学校の人事政策によるもので教職員の「人件費支出のその他の手当て」として扱います。
他方、成績優秀者の授業料の減免は、当学校への就学を奨励する目的を考えられ、「教育研究経費支出の奨学費支出」となっています。
今回の場合は、「教職員の子弟」の部分は人件費支出、「成績優秀者」の部分は奨学費支出となります。
2008年06月09日
【授業料】総額主義と純額主義
こんにちは！ 今日は、授業料の減免を簡単にまとめました。
＜Ｑ＞
授業料を減免した場合の総額表示、純額表示を整理して教えて下さい。
＜Ａ＞
授業料の減額は、普通、２つの場合が考えられます。地方公共団体が関係する場合と学校独自の場合です。
まとめると、
地方公共団体がからむ場合は純額表示が原則。
学校独自の場合は、総額表示になります。←こちらのケースが多い。
なお、授業料の減免についての会計処理全般をまとめたものとして、
学校法人会計問答集第1号「授業料等の減免に関する会計処理及び監査上の取扱いについて」（日本公認会計士協会）があります。
2008年06月02日
【学納金】幼稚園の入園金
こんにちは！ 今日は、幼稚園の年長組の話です。
＜Ｑ＞私の幼稚園では、年長組の途中入園者には入園金１２万円を月割りで減免しています。今回の園児は、２万円の減免になります。この場合の会計処理はどうなりますか？
＜Ａ＞
本来、入園金の減免は園則で決められているはずです。この場合、保育料収入の減免の場合に準じて会計処理します。
この場合には、
正規の入園金 １２万円
減免額 ２万円
差引入金額 １０万円となります。
仕訳では
（借方）現金預金 １２万円／（貸方）入園金収入１２万円
（借方）奨学費支出 ２万円／（貸方）現金預金 ２万円となります。
参考：学校法人会計Ｑ＆Ａ（２００７年版）財団法人東京都私学財団
2008年05月26日
【学納金】生活保護家庭の授業料減免
こんにちは！ 今日は、生活保護を受けている家庭の子女のご質問です。
＜Ｑ＞当高校では生活保護を受けている家庭の子女については、授業料５０万円の内の半分２５万円の減免を行っています。
この場合、会計処理は、総額法を採用した場合の支出科目は「教育研究経費支出」の「奨学費支出」２５万円でよいでしょうか。
＜Ａ＞生活保護の免除も各校で見られる制度です。
この生活保護の家庭については、会計処理の指針で会計士協会から出ています。それによると、やはり奨学費支出でよいとしています。答えは○です。
考え方は、
「本来，奨学制度は勉学の意欲を持ちながら経済的に就学の困難な学生に対し，その機会を与えようとする目的から生まれたものと考えられる。
したがって，学校法人が入学を許可し，あるいは在学を容認する学生生徒の経済的負担の軽減を計って授業料等の減免を行うことは，例えその学生が学力技能において優れていないとしても十分に奨学費たる性格を持つものと考えられるので，「教育研究経費支出」の「奨学費支出」でよい。」と言うことになっています。
※学校法人会計問答集（Q＆A）第1号の＜Ｑ８＞
授業料等の減免に関する会計処理及び監査上の取扱いについて
昭和59年1月26日 日本公認会計士協会
改訂 平成9年3月24日
2008年05月21日
【退職金】退職金を払いました！
こんにちは！ 今日は退職給付引当金のご質問です。
＜Ｑ＞今年、高校の教員が1名退職しました。退職金の支払いは２０００万円です。前期までの退職給与引当金の残高は８００万円でした。
本年度の仕訳を教えて下さい。
なお、当法人は私学退職金団体には入っていません。
＜Ａ＞
退職給与引当金の仕訳は、資金収支計算書と消費収支計算書で少し違うので注意です。
（資金収支計算書）
退職金支出 ２０００万円／支払資金 ２０００万円
（消費収支計算書）
退職金 ２０００万円／現金預金 ２０００万円
退職給与引当金 ８００万円／退職金 ８００万円
つまり、退職金２０００万円の内、８００万円はすでに費用処理しているので退職給与引当金を充当します。
2008年05月19日
【学納金】休学者の免除した授業料は？
こんにちは！ 今日は、休学中の生徒さんのご質問です。
＜Ｑ＞当高校では最近、休学者に対して授業料３０万円を２／３免除しています。この場合の会計処理はどうなりますか？
＜Ａ＞休学者の生徒さんについては、教育サービスの提供がないのであるから不徴収部分について収支の計上を行うことは適当でないと考えることになっています。
従って、授業料を２／３免除していても、授業料３０万円を総額表示しません。休学者の生徒さんからもらう１０万円については、授業料収入等，学生生徒等納付金収入に属する小科目で計上することになります。
※学校法人会計問答集（Q＆A）第1号の＜Ｑ６＞
授業料等の減免に関する会計処理及び監査上の取扱いについて
（昭和59年1月26日 改訂平成9年3月24日 日本公認会計士協会）
2008年05月12日
【学納金】２年前の授業料が入金できた！
こんにちは！ 今日は、滞納していた学納金を回収した場合のご質問です。
＜Ｑ＞当高校では最近、滞納の授業料が増えてきました。ところが、この度は、○○さんより前年の授業料３７万円が納付されました。お金の受け入れは、経理ではどう処理しますか？
＜Ａ＞ご入金おめでとうございます。
２年前の学納金収入は、すでに未収入金として会計処理されているはずです。
そうすると、単純に、未収入金の入金になります。
仕訳では
＜消費収支仕訳＞
（借）現金預金 ３７万円／（貸）未収入金３７万円
＜資金収支仕訳＞
（借）支払資金 ３７万円／（貸）前期末未収入金収入３７万円
2008年05月07日
【入学金】入学辞退者の取り扱い！
こんにちは！ 皆さん、ＧＷはどうでしたか？ さて、今日は、神経をちょっと使ってしまう入学辞退者の話です取り扱いです。
＜Ｑ＞当高校では、３月にすでにもらっている入学辞退者の入学金３０万円は、どのような経理をしたら良いのですか？
＜Ａ＞
入学辞退者の入学金３０万円については、まず入試の年は「前受金収入」として、翌年は、（大科目）学生生徒等納付金（収入）の入学金収入にします。
これは、普通の企業会計とも同じですね。
もっと詳しく知りたい方は、文部省の通知があります。↓↓
2008年04月28日
【学納金】入学者の授業料を先にもらえるか？！
こんにちは！ 今日は、神経をちょっと使ってしまう授業料などもらい方の話です。
＜Ｑ＞当大学では、入学希望者から入学金ほか授業料など一年分を全部もらってはいけないと聞きました。ホントですか？
＜Ａ＞ちょっと会計を超えた話ですが、ご参考までに一般的な取り扱いをお話しいたします。
文部省は、入学式の出前における入学辞退者の入学金以外の納付金については,できるだけ徴収しないように指導しています。
→根拠「私立大学の入学手続時における学生納付金の取扱いについて（昭和50年9月1日 文管振第251号）
この通知を読むと、文部省は、「入学式前に学生から取っていいお金は入学金です。また、授業を受ける前は、高額な授業料、設備負担金をとることは国民に理解が得られないでしょう」としています。ですから、入学前に学生から問題なくもらえるのは入学金のようです。
ご参考になれば幸いです。
もっと詳しく知りたい方は↓↓
2008年04月21日
【学納金】教職員子弟の授業料の減免
こんにちは！ 新年度が始まりましたね。
今日は、これもよくある教職員の子弟の授業料の減免はご質問です。
＜Ｑ＞当学校では、教職員の子弟が当学校に入学した場合は、一部授業料の減免をしています。会計処理はどうなりますか？
＜Ａ＞これもよくある教職員の授業料などの減免ですが、教職員の子弟の場合は「奨学費支出」でなく、人件費のうち「その他の手当」になります。
考え方としては、子弟の授業料の減免の直接的な効果が、教職員に帰属するので人件費となります。
なお、授業料の減額については、公認会計士協会から会計処理の指針が出ていますので、参考にして下さい。
※ 「授業料の減免に関する会計処理及び監査上の取り扱い」
（昭和５８年３月 日本公認会計士協会学校法人委員会報告第３０号）
＜参考仕訳＞
（借方）現金預金 ４０万円／（貸方）学納金収入４０万円
（借方）その他の手当 ５万円／（貸方）現金預金 ５万円
2008年04月17日
【経営】私大の財務情報の公開は９割！
こんにちは！ 情報公開が叫ばれる時代ですが、この度、文部科学省が私立大学の財務情報の公開状況をまとめました。それによると、
◆情報公開の私大は９割
財務情報等の一般公開についてみると、インターネットのホームページへの掲載、広報誌等の刊行物への掲載、学内掲示板等への掲示のいずれかの方法により一般公開を行っている法人は約６００法人であり、全法人の約９０％（前年度８６％）となっています。
◆ネット公開は６割強
一般公開の具体的方法については、インターネットのホームページへの掲載することにより公開している法人が４３１法人（全法人の６４．５％）となり、昨年度と比較し、１６％増となっています。
広報誌等の刊行物へ掲載することにより公開している法人が３９９法人（全法人の６０％）であり、昨年度までは横ばいでしたが、今年度は昨年度と比較し、６％パーセント減となっており、インターネットのホームページによる掲載が広報誌等の刊行物の掲載を上回った状況になっています。
もっと詳しく知りたい方は、↓↓
平成19年度学校法人の財務情報等の公開状況に関する調査結果について ...
それでは、皆様のお役に立てば幸いです！今日は、これで失礼いたします。
2008年04月14日
【学納金】授業料の一部減額
こんにちは！ 新年度が始まりましたね。
今日は、大学、高校でよく見られる授業料の減免はご質問です。
＜Ｑ＞私の学校の授業料は、年間４０万円ですが、成績優秀者には奨学生と授業料を１０万円減額しています。生徒は、差額の３０万円の納付をします。会計処理はどうなりますか？
＜Ａ＞
学校会計では、学校の活動の収支を総額で表すという視点から、まず授業料減免前の金額４０万円をいったん計上し、減免額を（大科目）教育研究経費の(小科目)奨学費（支出）とします。
＜参考仕訳＞
（借）現金預金 ４０／（貸）学生生徒等納付金（収入）４０
（借）奨学費（支出）１０／（貸）現金預金 １０
＜企業会計の視点＞
本来、経済活動があってそれを会計は、勘定科目と数値で置き換えたものです。
しかし、ここでは３０万円しか入金がないのに、仕訳はいったん４０万円で入金処理します。みなしの会計処理を採用しています。
2008年04月07日
【学納金】授業料・入学金を整理しました！
こんにちは！ 新年度が始まりましたね。今日は、学校の収入の中心をしめる、学納金収入についてのご質問です。
＜Ｑ＞学校の収入の中心の生徒からもらう授業料などです。この授業料などは、学校会計ではどのように整理されるのですか？
＜Ａ＞
学生からもらう授業料、入学金などは、学納金収入の内訳として整理されています。
そもそも学生生徒等納付金(収入)というのは、「在学を条件として、又は入学の条件として、所定の額を義務的かつ一律に納付すべきもの」を言います。
具体的に学納金の中身は、授業料、入学金、実験実習費等として学則、校則又学生生徒等の募集要項等に所定の均等額を納付して下さいと記載された納付金を言います。
それでは、学校法人会計基準に従って、学納金収入を整理してみます。
（大科目）
学生生徒等納付金(収入)
（小科目）
(1)授業料収入……聴講料,補講料等を含む。
(2)入学金(収入)
(3)実験実習料(収入)……実験実収の費用として集めた収入
(4)施設設備資金(収入)……施設拡充費その他施設設備の充実,維持等ための資金として集めた収入
(5)教材料(収入)
(6)暖房費(収入)
(7)○○○(収入)……具体的に書きます。
※参考：学校法人会計基準別表第１、東京都の処理基準
2008年03月31日
【補助活動収入】２つの会計処理の方法がある！
こんにちは！ 今日は、食堂、売店、スクールバスなどの補助活動事業のご質問です。
＜Ｑ＞当中学では、生徒のためにスクールバスを運営しています。食堂の収入は、補助活動事業になりますが、会計処理は、総額法と純額法のどちらを選ぶべきですか？
＜Ａ＞
本来は、会計処理は総額主義が原則なのです（基準５条）。しかし、補助活動事業については、純額表示も認められています（基準第５条但書）。
どちらの方法を採用すべきかは、各学校が判断することであり、特にこちらにしなさいと言うことはありません。
なお、「その他の重要な会計方針」で補助活動事業の収支を純額表示している旨の注記をしている場合には、収支相殺の範囲及び金額を注記することが必要になります。
2008年03月24日
【事業収入】食堂の収入は２つの可能性あり！
こんにちは！ 今日は、食堂の収入のご質問です。
＜Ｑ＞学校で運営している食堂、売店、スクールバスの会計処理についての質問です。いずれも収入は、事業収入（大科目）ですが、小科目は補助活動収入か収益事業収入のどちらですか？
＜Ａ＞学校の寄付行為で、食堂、売店、スクールバスを収益事業と規定してれば、その収益事業会計からの学校への繰入額は、収益事業収入（小科目）となります。
寄付行為にない場合は、補助活動と理解され、補助活動収入（補助科目）となります。
2008年03月17日
【事業収入】スキー学校の取り扱い！
＜Ｑ＞当高校では、全員生徒参加で、長野県のホテルを貸し切りスキー合宿を行っています(３泊４日)。この場合の生徒からの参加費３００万円はどう会計処理したら良いですか？
＜Ａ＞
学校には、林間学校 、修学旅行、臨海学校、スキー学校などの校外教育活動があります。
さて、本問の収入は、事業収入（大科目）の校外教育活動収入（小科目）で処理します。
また、支出の方は、生徒のために使う支出ですので、教育研究経費（大科目）で、小科目はそれぞれ支出の内容に応じて、校外教育宿泊費支出、旅費交通費支出、損害保険料支出、報酬・委託・手数料支出などになります。
2008年03月10日
【事業収入】幼稚園での園外授業！
こんにちは！ 今日は、幼稚園さんのご質問です。
＜Ｑ＞この度、幼稚園の園外授業で演劇会に行きました。ほとんどの園児が参加し、参加費が２５万円集まりました。かかった経費は２０万円でした。
この会計処理はどうなりますか？
＜Ａ＞
２つの会計処理があります。
【総額主義の採用する】
幼稚園の園外授業の収入２０万円は、学納金収入ではなく、事業収入（大科目）の補助活動収入（小科目）や園外保育活動収入（小科目）になります。
【純額主義を採用する】
この場合は、収入超過５万円なので、補助活動事業収入５万円となります。
2008年03月03日
【事業収入】演奏会の会計処理！
こんにちは！ 今日は、音楽大学の演奏会収入のご質問です。
＜Ｑ＞大学で楽器の購入資金に充てるために、卒業生にボランティアでお願いしてモーツァルトの演奏会をすることになりました。チケットは、一般に広く売りたいのですが会計処理はどうなりますか？
＜Ａ＞
学校の経理では、チケットの売却収入は、事業収入（大科目）の補助活動収入（小科目）になります。
また、この場合、ご質問の音楽会は、税法上、原則として、「法人税法施行令」第5条第1項第26号の興行業に該当し、税務上の収益事業となります。
2008年02月25日
【事業収入】公開講座の会計処理は？
こんにちは！ 今日は公開講座のご質問です。
＜Ｑ＞一般市民の方を対象に、古典（特に古文）の公開講座を開きます。参加料として、資料代実費を一人７００円もうらます。会計処理はどうなりますか？
＜Ａ＞
今回は、一般市民公開講座で、資料代実費をもらう場合のお金は、事業収入（大科目）で小科目に「公開講座収入」を新設します。
支出は、生徒の教育に直接関係しませんが、教育研究経費とします。（管理経費では、ちょっとピンときません）
2008年02月20日
【補助金】私立大の補助金が減りそう！
こんにちは！ ２月２０日は「ワインの日」だそうです。
さて、先週の２月１３日、大学や短大の補助金について、ちょっときになる記事を発見しましたのでお知らせします。
そのポイントは、日経によると
NIKKEI NET：社会: 定員割れ私大、補助金の削減幅拡大
定員割れ私大、補助金の削減幅拡大
文部科学省は今年度から、定員を大幅に割り込んでいる私立大に支給している補助金の削減幅を拡大する。
大学や短大計196校を対象に３月支給分から実施。現行で最大15％の削減率を毎年拡大し、2011年度には最大50％にする。文科省は「定員割れが続くのは大学経営上問題があり、規模の適正化を進めてほしい」としている。
私立大の経常費補助金は学生数や教員数に応じて配分が決まり、定員の割り込み度合いによって減額する仕組みになっている。
例えば定員充足率が「83％超88％以下」の場合、本来支給される金額から３％減額、「78―83％」なら６％減額といった具合に、定員の充足率が下がるほど削減幅も大きくなる。
図は、日経からのものです。
2008年02月18日
【事業収入】英会話講習会の会計処理！
こんにちは！ 今日からちょっと英会話講習会のご質問です。
＜Ｑ＞春休みを利用した新高校３年生に外国人教師を招いて英会話講習会を実施します。この場合、生徒から集めた講習会費４０万円、業者への委託代金３８万円は、どう会計処理すればよいですか？
＜Ａ＞
収入は、事業収入（大科目）の補助活動収入（小科目）４０万円です。
支出は、生徒の関するものなので教育研究経費（大科目）の報酬委託手数料（小科目）３８万円と会計処理します。
2008年02月11日
【事業収入】事業収入って何？
＜Ｑ＞学校の計算書類には、事業収入ってありますが、どんな内容の収入ですか？
＜Ａ＞
事業収入というのは、基準で定められているのですが、教育活動に付随する収入（補助活動、附属事業、受託事業）と、直接利益を得ることを目的とする収入（収益事業収入）を言います。
より詳細は、
|
記載科目 |
内容 |
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（１）補助活動収入 |
食堂、売店、学校給食、寄宿舎、スクールバス等教育活動に付随する活動収入 |
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（２）附属事業収入 |
病院、農場、研究所等の附属機関の活動収入 |
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（３）受託事業収入 |
外部から委託を受けて行う試験、研究等の収入 |
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（４）収益事業収入 |
寄付行為に記載された収益事業会計からの繰入収入 |
（学校法人会計基準・別表１、２）
2008年02月04日
【図書】なくなった図書の処理？
こんにちは！ 今日は、図書の棚卸しについてご質問です。
＜Ｑ＞当学園では、本年より２月末に図書の棚卸しをすることになりました。ところが、実際棚卸しを実施すると、帳簿価額で１８万円分の図書が紛失していました。会計処理はどうなりますか？
＜Ａ＞図書の紛失は、消費支出の「資産処分差額」「図書除却額」などの科目で処理し、図書金額を減額します。
また、万が一、将来その本が発見された時は、雑収入で受け図書を増額されることになります。
2008年02月01日
【経営】多様化する大学の資金運用
こんにちは！ 今日は、大学の資金運用の話です。補助金をもらっているので保守的に運用する学校ですが、全国的には、規模の大きい大学では、現預金以外の運用をしていることがわかります。
大学５３％が運用指針、余剰資金の投資、本格化
（私立４９％が実施 08.01.31日経金融新聞より）
資産運用に本格的に取り組む大学が増えている。全国の国公立、私立を含む四年制大学のうち５３％が基本方針を定め、余剰資金を現預金以外でも運用できる体制を整えていることが、日本経済新聞社の調査で分かった。
私立大学に限ってみると４９％と、昨年の調査結果（３２％）を１７ポイントも上回った。
少子高齢化と大学間競争の激化で、授業料や国の補助金以外にも収入を確保する必要性が高まったことが背景。
運用の基本方針は元本確保を大前提としながら、「基本ポートフォリオ（ＰＦ）」で債券や株式の配分比率を定めているところが多い。
現預金や国債中心の安定運用から、内外の株式や代替投資を取り入れた積極運用まで手法は大学によって多種多様だ。
2008年01月28日
【図書】生徒募集用のＤＶＤ制作費は？
こんにちは！ 今日は、生徒の募集費用についてご質問です。
＜Ａ＞新入生を募集するため受験雑誌に広告を出し３７万円かかりました。また、生徒募集用のＤＶＤを業者に委託し８０万円で作成しました。この場合の会計処理はどうなりますか？
＜Ａ＞
受験雑誌への広告３７万円は、生徒募集にかかるものなので管理経費で、小科目は、「広報費支出」です。
また、生徒募集用のＤＶＤソフトは、業者への支払いですから管理経費の「報酬・委託・手数料支出」になります。
2008年01月21日
【図書】雑誌の会計処理は？
こんにちは！ 今日は、雑誌の会計処理をお話しします。
＜Ｑ＞図書は固定資産ですが、短期で利用する雑誌は、何の勘定で処理するのですか？
＜Ａ＞
雑誌のように通常、短期で利用される図書は「出版物費支出」で処理します。
他方、図書は「図書支出」でしたね。
今日は、これで失礼いたします。
2008年01月14日
【図書】図書の範囲はどこまで？
こんにちは！ あけましておめでとうございます。今日は、図書の範囲をお話しします。
＜Ｑ＞以前、この「学校会計の広場」で、ＤＶＤも図書と同じ扱いです。とありました。いったい、どこまでが図書なのか、範囲を教え下さい。
＜Ａ＞
図書の範囲です。図書は、いずれも長期間使用、保存されます。
（１）本
（２）ＤＶＤ
（３）ＣＤ−ＲＯＭ、レコード
（４）ビデオテープ、カセットテープ
（５）学校で作った教育映画
（６）コンピュータのデータファイル、マイクロフィッシュ
つまり、図書と言うのは、紙・磁気媒体に限られない、中身で勝負と言うことになります。
2008年01月07日
【図書】卒業生が寄贈する図書
こんにちは！ あけましておめでとうございます。１月７日は七草がゆを食べる日ですね。皆さんは食べましたか？ 今日は、寄贈図書の会計処理です。
＜Ｑ＞本年卒業予定の３年生から世界文学全集の寄贈を受けることになりました。この場合は、値段はいくらで受け入れたら良いのでしょうか？
＜Ａ＞
今回のように現物寄付を受けた場合には、学校法人会計基準２５条に定めがあります。ここでは、「贈与の時における当該資産の取得のために通常要する価格」であります。
もっと具体的に、言うと
（１）定価が無難ですか、
（２）定価がなければ同じような図書を参考に見積もることになります。
世界文学全集ですから定価があると思います。今回の場合は、その定価がこの本の受け入れ値段になります。
2007年12月31日
【図書】図書の値引きの会計処理
こんにちは！ 今日は、とうとう大晦日です。今日は、図書の値引きの話を少しだけします。
＜Ｑ＞学習参考書のシリーズを３セット購入し、２０万円支払いことになりましが、本屋さんの方で消費税分の５％を値引いてくれることになりました。
請求書 書籍代 ２００，０００円
値引き ▲１０，０００円
消費税 ９，５００円
支払額 １９９,５００円
この場合は、図書の購入金額は、いくらですか？
＜Ａ＞
請求が定価で行われて、請求時に値引き額を引き支払いが行われる場合には、支払った金額１９９，５００円が図書の購入金額になります。
もし、初めに図書代の２１万円を支払って、後から本屋さんが１０，０００円を値引きで戻してくれた場合は、図書２１万円、雑収入１万円となります。
会計で言う総額主義の原則ですね。
2007年12月24日
【図書】ＤＶＤの会計処理は？
こんにちは！ なんと、今日はクリスマスイブですね。さて、今日は、最近増えてきたＤＶＤの話を少しだけします。
＜Ｑ＞今年から英語授業の参考資料として図書館でＤＶＤを購入し、借りたい人には貸出を考えています。この場合の会計処理は消耗品費ですか？
＜Ａ＞ＤＶＤの会計処理は図書に準じて考えます。
ですから、長期間にわたり使用・保存する予定であれば固定資産の図書、１年以内に利用して廃棄されるようなものであれば消耗品費なります。
2007年12月21日
【大学経営】１５％は経営困難状態
こんにちは！ 今日は、ただならぬ記事を新聞で発見しましたのでご紹介いたします。なんと、私大・短大の１５％が経営面で経営困難だというのです。詳細は、日経新聞をご覧下さい。
私大・短大、「経営困難」９８法人、１５法人が破綻危機 ――事業団調査、再建支援へ。（2007.12.21日本経済新聞夕刊抜粋） 日本私立学校振興・共済事業団は、全国の大学法人６４と短大法人３４が早急に改善が必要な「経営困難状態」（イエローゾーン）にあり、うち１５法人は「いつつぶれてもおかしくない」レベルと判定した。法人名は未公表。 同事業団は今後、各法人の経営実態調査や意向などを聴取し、必要があれば ・ 経営改善計画の作成要求や指導・助言の強化、 ・ 再生人材の紹介、 ・ 合併等の情報提供などの支援 を進める方針。再建困難な場合には、学生募集停止の早期決断を求めることなども視野に入れる。 【梶間のコメント】 経営に打つ手は無限です。是非、経営の専門家をまじえて経営改革を実行しましょう。一般企業でもよくあることです。
2007年12月17日
【図書】図書は減価償却しない！
こんにちは！ 今日は、図書の話です。
＜Ｑ＞固定資産に計上した図書の耐用年数は何年ですか？
＜Ａ＞固定資産と言うと、土地と建設仮勘定以外は、普通、減価償却をするのですが、図書は例外的に減価償却を実施しません。
考え方としては、確かに図書は、年数の経過とともに表紙が赤茶けたりして劣化してきますが、本の中身の価値は減らないからだと理由付けしています。
減価償却と言うのは、例えば３００万円で車を購入したとすると、これを費用の固まりと考えて５年で費用にする会計処理の方法です。
2007年12月12日
【高校経営】生徒と保護者のニーズ！
こんにちは！ 最近、経理のご相談に他にも、経営のご相談が増えてきます。そこで、ちょっと、学校の収入アップの色々な作戦をつづって行くことにしました。
まず、「生徒と保護者のニーズをつかもう！」のお話をします。教育事業はすばらしいのですが、学校経営の収入確保という観点からは、まず、「生徒と保護者のニーズをつかもう！」と言うことが基本です。
あるお父さんの「中学受験志望校 項目別観察表」がおもしろいのでご紹介します。
１ 大学合格実績
２ 教育方針の共鳴度
３ 学校の雰囲気・校風
４ 校長の見識、教育の熱意
５ 教職員の意識・対応
６ 通学の便・所要時間
７ 教育環境、施設充実度
８ 自由度と生活指導
９ 合格難易度
10 学費コストパフォーマンス
以下、２６番まで続きます。
（出典：入りやすくてお得な学校2008首都圏/学研p63）
他の調査では別の意見があるかもしれませんが、今日、一番にいたいことは、まず、「生徒と保護者のニーズを押さえていますか？」。一般企業では、商売の基本の部分です。
2007年12月10日
【図書】図書の会計処理の基本形
こんにちは！ 学校法人会計基準の読破が終わりましたので、今週から学校法人の皆様からのご質問を連載して参ります。今日は、図書の話です。
＜Ｑ＞本や雑誌の会計処理は学校会計特有と聞きましたが、どうなっているのですか？
＜Ａ＞
長期間にわたって保存、使用することが予定される図書は、購入金額の大小にかかわらず固定資産で処理します。
ですから、逆に、購入して短期間で廃棄する雑誌は経費処理になります。雑誌ですね。学習参考書も例としてあげられますが、私は微妙は感じがします。
学校会計の超基本のところですね。
サブノート的に言うと
◆長期にわたり保存・使用する図書→固定資産
◆短期で廃棄する図書→経費 ですね。
会計的に考えても、企業会計の方も理解できるところではないでしょうか。
なお、図書の会計処理については、ちょっと古い通知ですが、昭和47年に文部省より出された「図書の会計処理について」が会計処理の指針になっています。
2007年12月03日
【３８条】知事所轄学校法人に特例あり２
こんにちは！ ４月に学校法人会計基準を読み始めましたが、今回が３８条（基本金組入れに関する特例等）で最終回になります。このシリーズの終了です。９カ月のご愛読ありがとうございました。
第３８条（基本金組入れに関する特例等）
知事所轄学校法人は、第30条第１項の規定に関わらず、同項第４号に掲げる金額に相当する金額の全部又は一部を基本金に組み入れないことができる。
２ 知事所轄学校法人は、第４条の規定にかかわらず、基本金明細表を作威しないことができる。
【解説】
１ 本条の趣旨
本条は、知事所轄学校法人について、基本金組入れに関する特例を定めたものです。
２ 知事所轄学校法人については、第37条で定義しています。すなわち、都道府県知事を所轄庁とする学校法人（高等学校を設置するものを除く。）を知事所轄学校法人と言いました。代表は、幼稚園法人でした。
幼稚園法人のように一般的に規模の小さいものが多い知事所轄学校法人については、その事務組織の実態等を考慮して、簡略化を図るため、３８条は一部の事項についてその実施を免除しました。
３ まず、本条の前半で第4号基本金への組入れは行わなくともよいものとしました。
４ 本条の後半では、基本金明細表の作成を免除しました。
５ なお、本条は任意規定ですので、実施可能な知事所轄学校法人でも、原則に従うことが適当と言うことになります。
図表：中学校以下のみの学校法人の特例（代表：幼稚園法人）
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省略できるもの |
根拠 |
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徴収不能引当金 |
基準３７法 |
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第４号基本金の組入れ |
基準３８条�� |
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基本金明細表の作成 |
基準３８条�� |
また、すべての知事所轄学校法人に適用する特例もまとめておきます。
図表：すべての知事所轄学校法人の特例
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省略できるもの |
根拠 |
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「教育研究経費」と「管理経費」の区分 |
基準別表第１注４ |
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「教育研究用機器備品」と「その他の機器備品の区分」 |
基準別表第１注５ |
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単一校の内訳表の省略 |
文管振第５３号 |
2007年11月25日
【３７条】知事所轄学校法人に特例あり１
第５章 知事所轄学校法人に関する特例
第37条（徴収不能引当ての特例）
都道府県知事を所轄庁とする学校法人（高等学校を設置するものを除＜。次条において「知事所轄学校法人」という。）は、第28条の規定にかかわらず、徴収不能の見込額を徴収不能引当金に繰り入れないことができる。
【解説】
１．本条の趣旨
本条は、都道府県知事を所轄庁とする学校法人で高等学校を設置しないもの（本条および第38条において知事所轄学校法人と称する。）について、徴収不能引当ての特例を定めたものです。
ここでの知事所轄学校法人の代表は幼稚園法人です。
２ 学校法人は、徴収不能引当てを行うのが原則ですが、規模の小さいものが多い知事所轄学校法人については、その事務組織の実態等を考慮して、多少複雑な会計処理を伴う徴収不能引当ての実施を免除したものです。（第２８条参照）。
３ 徴収不能引当てを行わない場合には、徴収不能が確定した会計年度に、それに相当する金額が徴収不能額として消費支出となり、同時に金銭債権の金額も減少することとなる。
2007年11月21日
【教育費】高校から大学までいくらかかるか？
こんにちは！ 今日は、実際にかかる教育費のお話をします。保護者の方の負担がよく見えます。
先月、１０月１１日、政府系の金融機関の国民生活金融公庫は、「教育費負担の実態調査(勤務者世帯)」を公表しました。対象は、国の教育ローンを利用した２６７７人です。
■高校入学から大学卒業までいくらかかるか。■
この調査では、高校入学から大学卒業までに1人当たり１０４５万円となりました。つまり、ズバリ１０００万円です。
内訳です。入学時の費用で、高校は４８万円、大学で９９万円です。
そして、在学中の在学費用は、1年間で、高校で１００万円、大学で１４９万円となりました。
もっと詳しく知りたい方はこちらをどうぞ
（平成19年10月11日発表）（PDF形式86KB）
2007年11月19日
【３６条】３つの附属明細書
こんにちは！ 基準は、今日の３６条も含めて残りあと３条になりました。
今日は、基準36条（附属明細書）の話です。附属明細書は、決算の時に作る附属の法定資料で、日常業務にではあまり関係しません。
第３６条（附属明細表の記載方法等）
固定資産明細表、借入金明細表及び基本金明細表には、当該会計年度における固定資産、借入金及び基本金の増減の状況、事由等をそれぞれ第７号様式、第８号様式及び第９号様式に従って記載するものとする。
【解説】
１．本条の趣旨
本条は、貸借対照表に附属する３つの明細表の様式を定めたものです。
・固定資産明細表
・借入金明細表
・基本金明細表
２．固定資産明細表
固定資産明細表は、その会計年度における固定資産の増減の状況および事由を第7号様式に従って記載します。
３．借入金明細表
借入金明細表は、その学校法人の貸借対照表に記載された長期借入金と短期借入金の増減の状況、事由、条件等を第8号様式に従って記載します。なお、借入金明細表は、借入金の増減や残高がなくても省略できません。
４．基本金明細表
基本金明細表は、各号ごとの基本金の増減の状況及び基本金の未組入額の状況等を第９号様式に従って記載します。
５．実務でのコメント
附属明細書の３表は、学校経営の全体像を見るためには、とても重要な表なのですが、実務では決算の時以外、あまりお目にかからない表です。
細かな様式自体は、ひな形があり、学校法人会計基準の後ろに続いて様式第７号から９号にあります。基準36条の表題は（附属明細書）ですが、内容の各呼び方は「○○明細表」になっています。
図解：３つの附属明細書
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名称 |
内容 |
ひな型 |
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固定資産明細表 |
固定資産の取得・処分・減価償却を明らかにする |
様式第7号 |
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借入金明細表 |
借入金の増減を明らかにします |
様式第８号 |
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基本金明細表 |
基本金の増減を明らかにします |
様式第９号 |
附属明細表は金額的に貸借対照表の中心となる「固定資産明細表」と「借入金明細表」、それと学校の財務面を見る場合に大切な「借入金明細表」の３表があります。
貸借対照表
（○○年３月３１日）
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固定資産 →固定資産附属明細表 |
負債 借入金→借入金明細表 |
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基本金 →基本金明細表 | |
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流動資産 |
消費収支差額 |
2007年11月12日
【３５条】貸借対照表のひな型は？
こんにちは！ 毎週、月曜日に読み込んでいた基準も少なくなりました。
今日は、基準３５条（貸借対照表の様式）です。学校法人の貸借対照表は、割と企業会計に近いです。
第３５条（貸借対照表の様式）
貸借対照表の様式は、第６号様式のとおりとする。
【解説】
１．本条の趣旨
本条は、 貸借対照表の様式を、第6号様式のとおりと定めたものです。ここでの貸借対照表の様式は報告式です。第６号様式は、貸借対照表に続く注記まで含めて様式を示しています(第34条参照〉。
２．ずばり！コメント
貸借対照表は、割と企業会計に近い形です。大きな違いは、資産の部の勘定科目の並び方が固定資産からはじまること。それと資本金の名称に似た全く違う概念の基本金があるところです。
貸借対照表が理解が苦手な方は、バランス・シートと考えると理解が早まります。
左側（借方）の資産と、右側（貸方）の負債＋基本金＋消費収支差額の合計額が左右でバランスしています。
（○○年3月31日）
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資産 |
負債 |
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基本金 | |
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消費収支差額 |
様式第６号自体は文量が多いのでここにご紹介できません。会計法規集で確認して下さい。ごめんなさい。
それでは失礼いたします。
2007年11月05日
【３４条】必要な注記事項って何？
こんにちは！ 今日は、注記事項についての説明です。注記事項というのは、計算書類の末尾に書く説明事項のことです。注記事項の基本形は
基準３４条（重要な会計方針等の記載方法）
にあります。
第３４条（重要な会計方針等の記載方法）
引当金の計上基準その他の計算書類の作成に関する重要な会計方針については、当該事項を脚注（注記事項を計算書類の末尾に記載することを言う。以下この条において同じ。）として記載するものとする。
２ 重要な会計方針を変更したときは、その旨、その理由及びその変更による増減額を脚注として記載するものとする。
３ 減価償却資産については、当該減価償却資産に係る減価償却額の累計額を控除した 残額を記載し、減価償却額の累対額の合計額を脚注として記載するものとする。ただし、必要がある場合には、当該減価償却資産の属する科目ごとに、減価償却額の累対額を控除する形式で記載することができる。
４ 金銭債権については、徴収不能引当金の額を控除した残額を記載し、徴収不能引当金の合計額を脚注として記載するものとする。ただし、必要がある場合には、当該金 銭債権の属する科目ごとに、徴収不能引当金の額を控除する形式で記載することができる。
５ 担保に供されている資産については、その種類及び額を脚注として記載するものする。
６ 翌会計年度以後の会計年度において基本金への組入れを行うことなる金額について は、当該金額を脚注として記載するものとする。
７ 前各号に規定するもののほか、財政及び経営の状況を正確に判断するために必要な事項については、当該事項を脚注として記載するものとする。
【解説】
１．本条の趣旨
本条は、７つの注記事項につき貸借対照表への記載の方法を定めたものです。
２．７つの注記事項
計算書類の表示だけで学校の財政や経営の状況を説明するのは、どうしても限界があります。そこで、計算書類に関連して重要な情報が不足する場合に、計算書類の末尾で言葉による説明を注記で追加し、情報を補うようにします。学校法人会計基準では、最低限の注記事項として、下記の７つを定めています。
�� 重要な会計方針
�⊇斗廚焚餬彿�針の変更等
�８魂曾�却額の累計額の合計額
�つЪ�不能引当金の合計額
�ッ簡櫃剖，気譴討い觧饂困亮鑪犁擇啌�
�ν皺餬彷�度以後の会計年度において基本金への組入れを行うこととなる金額
�Г修梁昇眄�及び経営の状況を正確に判断するために必要な事項
３．重要性の判断
「�―斗廚焚餬彿�針｣、「�⊇斗廚焚餬彿�針の変更等｣、「�Г修梁昇眄�及び経営の状況を正確に判断するために必要な事項」に具体的に記載する事項については、重要性があると認められる場合に書きます。この場合の重要性の基準とは、「資産総額、帰属収入、消費支出又は消費収支差額等に照らして重要な影響を与える場合」となります。この場合、最終的な「重要性」の判断は、各学校法人に委ねられていますが、財政及び経営の状況を正確に判断するために積極的な記載が望ましいとされています。
なお、貸借対照表の７つの注記事項は、仮に該当がない場合は「該当なし」や「０円」と表示することになります。
３．記載例
注記の記載例については文部科学省から通知でています。「学校法人会計基準の一部を改正する省令の施行に伴う計算書類の作成について」の記載例(H17.4.13）が参考になります。
最低限必要なひな型を示します。お役に立てば幸いです。
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１．重要な会計方針 (1) 引当金の計上基準 徴収不能引当金 …未収入金の徴収不能に備えるため、個別に見積もった徴収不能見込額を計上している。 退職給与引当金 …期末要支給額×××円は、退職金財団よりの交付金と同額のため、退職給与引当金は計上していない。 (2) その他の重要な会計方針 �〕�価証券の評価基準及び評価方法 …移動平均法に基づく原価法 �⊇衢�権移転外ファイナンス・リース取引の処理方法 …リース物件の所有権が借主に移転すると認められるもの以外のファイナンス・リース取引については、通常の賃貸借取引に準じた会計処理によっている。 ２．重要な会計方針の変更等 な し ３．減価償却額の累計額の合計額 ×××円 ４．徴収不能引当金の合計額 ０円 ５．担保に供されている資産の種類及び額 担保に供されている資産の種類及び額は、次のとおりである。 土 地 ×××円 建 物 ×××円 ６．翌会計年度以降の会計年度において基本金への組入れを行うこととなる金額 ×××円 ７．その他財政及び経営の状況を正確に判断するために必要な事項 (1) 有価証券の時価情報 ………… (2) 所有権移転外ファイナンス・リース取引 通常の賃貸借取引に係る方法に準じた会計処理を行っている所有権移転外ファイナンス・リースは次のとおりである。 リース資産の種類 リース料総額 未経過リース料期末残高 教育研究用機器備品 ××円 ××円 その他の機器備品 ××円 ××円 車 輌 ××円 ××円 (3) 関連当事者との取引 幼稚園用地（園地）について、理事長○○○○より無償にて借り受けている。 |
2007年11月01日
【授業】３０年ぶり、小中学校の授業１割増？！
こんにちは！ 今週は、中教審の中間報告が公表されましたので、ちょっと見てみましょう。
中央教育審議会は１０月３０日に開いた教育課程部会で、次期学習指導要領の中間報告を公表しました。中間報告でのポイントは今ある、「ゆとり教育」の見直しでした。
ここでの目標は、
１ 全教科での言語力育成
２ 理数教育重視
３ 伝統文化に関する教育の充実
４ 道徳教育の充実
５ 小学校の英語活動 などを新しい目標に掲げました。
具体的な授業時間では、国語や理科など授業時間数を小学校・中学校で約１割増やします。さらに、小学５年生に英語の授業が登場します。
今後、中央教育審議会は、各方面の意見を聞き最終答申を来年初めに決めます。文部科学省は来年３月末までに次期指導要領を告示します。
新しい授業は、早ければ２０１１年にも実施の見込みです。
2007年10月31日
【監査】会計士のルール、学校会計では守るのかな？
こんにちは！ 今日は、公認会計士監査のご質問です。
＜Ｑ＞会計士の監査を受ける学校法人ですが、公認会計士協会から出ているルールは学校法人の経理にどう影響するのですか？
＜Ａ＞
学校法人の経理をすすめるにあたり公認会計士からのルールは、本来、学校の経理を強制するものではありません。
ただ、公認会計士の監査を受けるにあたり公認会計士の判断指針になるために、結果として学校会計の指針になってしまうのです。
ちなみに、日本公認会計士協会から公表されている学校法人のルールには３種類があります。
◆学校法人委員会報告
◆学校法人会計問答集（Ｑ＆Ａ）
◆学校法人委員会研究報告 です。
お役に立てば幸いです。
2007年10月29日
【３３条】貸借対照表の記載科目
こんにちは！ 毎週、月曜日は学校会計基準を順番に読み込んでいます。とうとう３３条まできました。今日は、基準第33条（貸借対照表の記載科目）です。
第３３条 （貸借対照表の記載科目）
賃借対照表に記載する科目は、別表第３のとおりとする。
【解説】
１ 本条の趣旨
本条は、貸借対照表に記載する科目を別表第３のとおり定めたものです。
２ 科目のルール
科目は、大科目、中科目、小科目の３段階で定めています。ただ、基本金の部および消費収支差額の部の科目には、この区分がありません。
各科目の性質および内容については、別表第３の備考欄に説明があります。
３．小科目のルール
小科目については、必要があれば、適当な科目を追加し、または、小科目をさらに内訳するためその細分を行うことができます(別表第3(注)1)。
４．知事所轄学校法人の特例
機器備品は、教育研究用のものとその他のものを区分するのが原則ですが、知事所轄学校法人にあっては、事務組織の実態を照らし、簡略化できるものはなるべく簡略化を認めるという方針に基づいて、この区分を行なわないこともできるものとしました。資金収支計算書においても同様の措置が講じられています。(別表第3(注)3および別表第1(注)5)。
５．別表第３をみたい
なお、インターネット上でも別表第３を見られます。ご覧になる方は、下記の学校法人会計基準に続く別表第３をご覧下さい。
http://law.e-gov.go.jp/htmldata/S46/S46F03501000018.html
2007年10月22日
【３２条】貸借対照表の書き方
こんにちは！ 今日は、貸借対照表の話です。基準第32条（貸借対照表の記載方法）です。
第32条（貸借対照表の記載方法）
貸借対照表には、資産の部、負債の部、基本金の部及び消費収支差額の部を設け、資産、負債、基本金又は消費収支差額の科目ごとに、当該会計年度末の額を前会計年度末の額と対比して記載するものとする。
【解説】
１．本条の趣旨
本条は、貸借対照表の記載にかかる基本的事項を定めています。
２．貸借対照表の書き方
（１）４つの部
貸借対照表は、資産ならびに負債、 基本金および消費収支差額の4つの部を表示します。
（２）前年度比較
貸借対照表は、当年度の額のみでなく前年度の額も記載して、その年度における資産等の増減の状況を明らかにします。
（３）貸借の一致
「資産の部合計」と「負債、基本金および消費収支差額の部合計」の金額は、一致します。
（４）報告式
貸借対照表の様式は、報告式と勘定式がありますが、学校会計は報告式を採用しました(基準36条と第6号様式)。
３．貸借対照表の見方のコツ
貸借対照表は、一般企業の貸借対照表とほぼ同じです。
貸借対照表は、表の左側の合計値と右側の合計値が一致するのでバランスシートとも言います。
貸借対照表に記載する科目は、別表第３、ひな型は第６号様式にあります。
